长沙市中小学生信息素养提升实践活动现场交流赛举行

长沙市中小学生信息素养提升实践活动现场交流赛举行

长沙晚报4月16日讯（全媒体记者陈亮通讯员吴佳）操作机器人搬运东西，编程控制无人机完成任务，“聪明”地创作出各种作品……2023年15日信息长沙市中小学生素养提升实践活动现场交流赛在天心区清远紫峰小学举行。 来自全市中小学的500余名学生参加了比赛。 孩子们的信息素养和创造力、创新能力令人印象深刻。

方妙云秀出“智造”“菜量指示器”。长沙晚报全媒体记者 陈亮 摄

创意智造项目竞赛现场，一道“菜份提醒”引起了大家的兴趣。 该作品的“智能创造者”是雅礼实验中学C2107班的学生方妙云。 为什么“智能制造”有这样的提醒呢？ 她告诉记者：“学校食堂12元橱窗里的大鸡排很受欢迎，有一次轮到我的时候就卖完了。我想如果橱窗里有一条可视灯带就好了。”如果人不够，我可以在人少的地方排队，这样我就不会浪费时间了。“这个“菜份提醒”由一个模型组成。食堂橱窗、厨房模型和物联网平台。 它显示在窗口的 OLED 显示屏上。 显示菜肴的重量，灯带随着重量的变化显示不同的颜色。 物联网模块将窗口的菜品数量与厨房同步，厨师可以根据需要及时添加菜品。 物联网平台会记录重量变化以及厨房添加菜品的次数，统计热门菜品，方便厨房合理采购。

篮球比赛记分器、交通管制助手、陆空两栖智能驾驶车、多功能智能热熔胶枪、基于REID检测技术的电动车楼宇入口预警系统……这些看似“高端”，但其实很实际的。 “智造”产品全部由长沙中小学生制作。 裁判告诉记者：“‘创意智造’是指参赛者借助计算机进行设计创作，可以利用各种计算机三维设计软件、3D打印、激光切割等，结合开源硬件，生产体现创客文化和多学科综合应用的作品，旨在培养学生观察生活和解决问题的能力篮球比赛计分器设计，突出创新、创造力和动手实践。”

“长沙市中小学生信息素养提升实践活动坚持‘实践、探索、创新’的主题篮球比赛计分器设计，以与时俱进的活动为核心，通过丰富多样的形式坚持把“立德树人”与“五五规划”“育人并举”纳入活动内容，培养中小学生运用信息技术、人工智能技术的能力“发现问题、分析问题、解决问题。”市教育局党委委员、副局长聂廷芳说。

据介绍，今年的信息素养提升实践活动分为数字创造、计算思维、科技创新实践、乐高教育四大类。 其中篮球比赛计分器设计，数字创作与计算思维项目已于近日完成市级评选，推荐168件计算机作品参加省级评审。 此次现场展示交流的是科技创新实践和乐高项目。 科技创新实践分为创意智能制造、卓越未来创造、智慧博物馆、智能机器人四大类。 乐高项目分为FLL探索和FLL挑战。 经过学生自主报名、学校初选、各区县（市）初赛，共有242支代表队、545名学生参加了现场交流赛。